El pensamiento computacional en la electrónica

la importancia del software de simulación en la comprensión del principio de funcionamiento de los componentes electrónicos

Resumen

La educación es parte integrante de las nuevas tecnologías y eso es tan así que un número cada vez mayor de universidades en todo el mundo está exigiendo la alfabetización electrónica como uno de los requisitos en sus exámenes de acceso y de graduación, por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo.

La Fundación Nacional para la Ciencia(NSF), por medio del Sociedad Internacional para la Tecnología en la Educación (ISTE) y la Asociación de profesores de informática(CSTA), impulsa activamente un nuevo enfoque de enseñanza que permite visualizar los  problemas de forma que sus posibles soluciones pueden ser representadas con secuencias de instrucciones y  atravez  de algoritmos, proponiendo que en todos los niveles de educación y no solamente en las areas de informatica , se incluya el Pensamiento Computacional (Computational Thinking).

Este nuevo enfoque educativo complementa los distintos modelos educativos ya que hace uso del pensamiento logico al hacer  uso de las matematicas para interactuar con el mundo real, permitiendo  que con el uso de dispositvos informaticos se puedan crear simulaciones en mundos virtuales en diferentes areas del conocimiento.

Es así que como  parte de la metodología de pensamiento computacional se encuentra la utilización de software de simulación como apoyo para el aprendizaje y solucion de problemas, dichos paquetes informáticos permiten explorar, analizar, comprender, correlacionar y experimentar en el mundo virtual soluciones que posteriormente pueden aplicarse para resolver un problema real, como en el caso de la electrónica en el diseño y programacion de circuitos., cuyos contenidos curriculares  pueden ser complejos y extensos debido a la gran cantidad de desarrollos e innovaciones que han surgido en las últimas décadas.

Biografía del autor

Javier Albiter Jaimes, Universidad Tecnológica del Sur del Estado de México.

Universidad Tecnológica del Sur del Estado de México.

Rafael Valentin Mendoza Mendez, Centro Universitário UAEM Temascaltepec. México.

Centro Universitário UAEM Temascaltepec. México.

Ernesto Joel Dorantes Coronado, Centro Universitário UAEM Temascaltepec. México.

Centro Universitário UAEM Temascaltepec. México.

Publicado
2019-12-30