Data Studio: analítica digital en cooperativas de ahorro y crédito indígenas de Tungurahua-Ecuador

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo plantear una estrategia de medición para el manejo de la fanpage de Facebook de las cooperativas indígenas de Tungurahua-Ecuador. El problema surge en el sector financiero, ya que una cantidad representativa no maneja las herramientas tecnológicas para el análisis cuantitativo de datos en esta red social. Para la investigación se analizó a ocho entidades financieras. Además, se usó los métodos empíricos y teóricos, a su vez se manejó la herramienta Data Studio. Para su respectivo análisis se propuso cuatro fases: definir objetivos y KPI’s, implementación del sistema de medición, generar informe y conclusiones de optimización. Los resultados obtenidos demuestran un bajo nivel de adopción digital, especialmente en los segmentos bajos de las cooperativas, ya que no poseen o manejan inapropiadamente el área de Marketing digital, sin embargo, los segmentos 1 y 2 tienen un mejor rendimiento en cuanto al uso de la analítica digital. En definitiva, la utilización de esta herramienta contribuye a la interpretación y exposición de datos de la red social para ayudar al cumplimiento de los objetivos empresariales.

Biografía del autor

Jorge Luis Chiliquinga-Jerez, Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

Egresado de Marketing y Gestión de Negocios, Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

Jenny Marisol Yautibug-Caiza, Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

Egresado de Marketing y Gestión de Negocios, Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

Ricardo Patricio Medina-Chicaiza, Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

Profesor de la Carrera de Marketing y Gestión de Negocios, Universidad Técnica de Ambato, (Ecuador).

 

Publicado
2020-09-29
Cómo citar
Chiliquinga-Jerez, J., Yautibug-Caiza, J., & Medina-Chicaiza, R. (2020). Data Studio: analítica digital en cooperativas de ahorro y crédito indígenas de Tungurahua-Ecuador. 3C TIC. Cuadernos De Desarrollo Aplicados a Las TIC, 9(3), 69-93. https://doi.org/10.17993/3c tic.2020.93.69-93